O Akademii
Program Akademii Nowoczesnych Kompetencji Top Executives jest autorskim projektem Magdy Żmijewskiej i Akademii Leona Koźmińskiego oraz zespołu współpracujących wykładowców.
Program kursu ma charakter mocno eklektyczny i interdyscyplinarny. Czerpie wiedzę merytoryczną z takich dziedzin jak: psychologia pozytywna, psychologia szczęścia, neuroscience, neurolingwistyka, evidence based coaching, generative leadership, multidimensional leadership, zarządzanie międzypokoleniowe, komunikacja z użyciem „czystego języka” (clean language), non-directive communication, komunikacja niewerbalna z pracą na mikroekspresjach, rozwijanie zwinnych i kreatywnych zespołów z użyciem action learning, etyka na poziomie senior level, rezyliencja i budowanie odporności psychicznej w świecie, w którym przyspieszenie ciągle przyspiesza.
Co wyróżnia program na rynku?
Program osadzony jest w podejściu experiential learning, co oznacza, że będziesz mieć okazję do zanurzenia się w doświadczenie i w kolejnym kroku pracy z refleksją osobistą, która jest najlepszą na świecie techniką do uczenia się ludzi dorosłych i dojrzałych. Stąd Twój „wzrost” będzie dział się na linii umysłu i ciała. Dzięki temu program w swojej istocie zaprasza Cię do głębokiego rozwoju nie tylko poprzez umysł kognitywny, ale również z wykorzystaniem umysłu niewerbalnego.
Atuty kursu
- Zwiększysz swoją wartość na rynku pracy, rynku lokalnym i międzynarodowym.
- Wzniesiesz swoje kompetencje na poziom senior level.
- Wzrosną Twoje szanse na awans w świecie, w którym nade wszystko liczą się kompetencje kreowania bezpieczeństwa psychologicznego, inkluzywności i uruchamiania mądrości kolektywnej zespołów.
- Zobaczysz organizację nie jako pojedyncze elementy, ale jako spójny system zależności i synergii.
- Odniesiesz zrównoważony sukces na polu osobistym i zawodowym.
- Będziesz wyposażony w odwagę i kreatywne podejście do życia.
- Wzrośnie Twoja samoświadomość, poprzez to będziesz lepiej rozumieć ludzi i procesy wokół Ciebie, a poprzez to z lekkością będziesz rozwiązywać złożone problemy organizacji.
- Zyskasz własny styl oparty na autentyczności i intuicji.
- Wykreujesz swój unikalny model przywództwa na poziomie senior level.
- Wzrosną wszystkie Twoje miękkie kompetencje w zarządzaniu ludźmi.
- Staniesz się facylitatorem zmiany w wymiarze indywidualnym i grupowym.
Adresaci i adresatki
Dyrektorka programu
Jestem zdania, że przywództwo jest wielowymiarowe (multidimensional leadership), co oznacza, że nie w każdej sytuacji musisz być „in front”. W nowoczesnym zarządzaniu, zwłaszcza generacjami Y i Z, potrzebne jest, aby lider umiał pracować zarówno w podejściu 1:1, jak i w podejściu zespołowym, aby patrzył na organizację jak na system i umiał budować „koalicję followersów” do przewodzenia zmianom.
Kompetencje coachingowe są kluczowe dla liderów trzeciej dekady XXI wieku, a zdrowe relacje społeczne tworzą fundament innowacyjności. Program Akademii wyposaża liderów w narzędzia, które wspierają rozwój i twórcze działanie.
Jednocześnie nie tracimy z horyzontu samorozwoju lidera, wzrostu jego samoświadomości i rozwoju osobowości i duchowości, które są kluczem do dojrzałego przywództwa. Pracując z grupą, potrafimy w tym samym czasie mieć focus na rozwój indywidualny Uczestników programu.
Program Akademii
Moduł 1 Mindset i kompetencje nowoczesnego lidera | Język pozytywnego wpływu i komunikacja niewerbalna
- Model przywództwa wielowymiarowego
- Iteracyjny rozwój senior lidera z modelem PDCA
- Facylitacja środowiska, w którym automotywacja uruchamia się sama
- Język komunikacji niewerbalnej i znaczenie mikroekspresji
- Zaawansowana neurolingwistyka z metaprogramem WSK
Moduł 2 Narzędzia coachingowe w budowaniu zaangażowania | Intuicja i inteligencja ciała
- Success Factor Modelling
- Model OSKAR w praktyce
- Trzy umysły współczesnego lidera
Moduł 3 Neuroscience w pracy z celami, kreatywnością i motywacją
- Growth Mindset i Fixed Mindset
- Stan flow, blokery i triggery
- Rozwój eksterocepcji, interocepcji i propriocepcji
Moduł 4 Zarządzanie zespołem międzypokoleniowym
- Międzypokoleniowe kody dostępu
- Lista wartości pokolenia XYZ i Alfa
- Międzypokoleniowa paleta emocji
Moduł 5 Zwinne i kreatywne zespoły z action learning
- Metafora cebuli i „kopniak z miłością"
- Wielopoziomowe i kumulatywne słuchanie
- Jak budować zwinne i kreatywne zespoły – międzynarodowe trendy i wyzwania
- Etyka na poziomie senior level
Moduł 6 Odporność psychiczna i rezyliencja |Asertywna komunikacja i trudne rozmowy
- Zadbanie o swój dobrostan psychofizyczny
- Jak chronić siebie przed stresem przewlekłym
- Test strategii wiodących w relacjach interpersonalnych
- Asertywność w świetle analizy transakcyjnej
- Techniki myślenia proasertywnego
Moduł 7 Czysty język (clean language) w rozwiązywaniu konfliktów indywidualnych i zespołowych
- Konflikt w ujęciu symbolicznym i metaforycznym
- Pytania clean language
- Konflikt zespołowy – jego natura i pułapki
Moduł 8 Eksperymentalny model senior lidera – egzamin
- Esej – refleksyjna podróż
- Mind mapa i prezentacja
Jak wygląda egzamin?
Program Akademii kończy się egzaminem, który sam w sobie jest wartością – jest prowadzony w formie „Life Action Exam Day”.
Podczas egzaminu każdy z uczestników programu prezentuje swój eksperymentalny model przywództwa. Egzamin jest sesją żywych informacji zwrotnych od wykładowców, czyli szansą na dostrzeżenie własnych „ślepych punktów” ku rozwojowi osobistego przywództwa.
Składa się z części praktycznej i teoretycznej. Część teoretyczna to napisanie refleksyjnego eseju. Esej jest oparty o refleksje i wglądy uczestnika. Część praktyczna to prezentacja modelu przywództwa na poziomie senior level.
Organizacja kursu
Program składa się z 8 modułów = 8 zjazdów, czyli 16 dni = 128 godzin dydaktycznych.
Zajęcia są prowadzone w soboty i niedziele w godzinach 9:00-16:00.
Pracujemy w grupach +/- 20 osób. Program kończy się egzaminem.
Inne kursy i szkolenia
Terminy
Spotkania odbywają się w formule stacjonarnej z wyjątkiem jednego terminu.
Terminy zjazdów:
- 6-7.12.2025
- 17-18.01.2026
- 14-15.02.2026
- 14-15.03.2026
- 18-19.04.2026
- 23-24.05.2026 (24.05 - online)
- 13-14.06.2026
- 12-13.09.2026
Trenerki
Jest ceniona przez klientów za indywidulane podejście, bycie i towarzyszenie, wiedzę i doświadczenie, prawdziwość i autentyczność, ludzką życzliwość, empatię i uważne słuchanie, a także za dobrą energię i poczucie humoru.
Psycholog biznesu, socjolog i antropolog organizacji; konsultant, trener, mentor, akredytowany coach i superwizor, Dyrektor Instytutu Jakości Życia (QLI – Quality of Life Institute), akredytowany superwizor Izby Coachingu, założycielka i wieloletni dyrektor Centrum Coachingu i Mentoringu przy Akademii Leona Koźmińskiego.
Adiunkt w Katedrze Nauk Społecznych. Kierownik studiów podyplomowych: • coaching profesjonalny oraz • mentoring. Wykładowca na studiach Executive MBA Akademii Leona Koźmińskiego i Polskiej Akademii Nauk oraz innych kierunkach studiów podyplomowych, m.in. Akademia Kompetencji Menedżera oraz psychologia biznesu. Autorka książek: Antropologia ekonomiczna i Nowy profesjonalizm oraz redaktor naukowy i współautor 8 książek z serii Coaching jako…, a także licznych artykułów naukowych i popularnonaukowych. Założycielka i redaktor punktowanego, naukowego czasopisma „Coaching Review". Praktyk biznesu – od 21 lat specjalizuje się we wspieraniu rozwoju osobistego kapitału przywódczego i inteligencji emocjonalnej w praktyce zarządzania ludźmi. Prowadzi warsztaty, treningi i coachingi, a także indywidualne programy rozwojowe i team coachingi dla członków zarządu, menedżerów i profesjonalistów. Jest akredytowanym coachem i superwizorem Izby Coachingu. Wykształciła ponad 450 profesjonalnych coachów. Prowadzi też coaching relacji oraz kursy doskonalące dla coachów i mentorów oraz superwizję. Od 9 lat prowadzi z mężem firmę doradztwa strategicznego w branży IT i kapitału ludzkiego: LDC Consulting. Prywatnie: mama czwórki dzieci, pasjonatka gór, szczególnie Tatr, i tańca.
Specjalizacje:
1) Rozwój inteligencji emocjonalnej oraz osobistego potencjału przywódczego liderów
2) Coaching oraz indywidualne programy rozwojowe dla najwyższej kadry menedżerskiej i członków zarządu
3) Konsulting w zakresie zmiany kultury organizacyjnej w procesie łączenia, zmian właścicielskich lub restrukturyzacji organizacji
4) Superwizja i doradztwo w zakresie przygotowania i wdrażania programów mentoringowych w firmach oraz wsparcie rozwoju profesjonalnego coachów i mentorów
5) Warsztaty w zakresie podnoszenia jakości życia – psychologii pozytywnej w praktyce, konstruktywnej komunikacji, odporności psychicznej oraz przeciwdziałania stresowi i wypaleniu zawodowemu
Promuje maksymę P. Druckera: „Najpierw zarządzaj sobą, potem innymi i organizacją”. Wykładowca, coach, doradca, trener NLP nurtu amerykańskiego (certyfikat Chris Hall). Wykładowca, autorka i prowadząca autorski program „Zarządzanie sobą” dla słuchaczy studiów MBA w Akademii Leona Koźmińskiego. Jest też twórcą i współzałożycielem Szkoły Trenerów Biznesu w ALK.
Trener technik zarządzania zasobami człowieka, zarządzania zmianą nawyków, technik efektywnego uczenia się i nauczania oraz wykorzystywania stanu relaksu w procesach poznawczych i pamięciowych człowieka. Twórca i wydawca czasopisma „Podróż w Intelekt”. Twórca audycji radiowych i programów telewizyjnych popularyzujących współczesną wiedzę o budowie i funkcjonowaniu ludzkiego mózgu i pracy umysłu oraz adaptacji tej wiedzy w praktycznym zastosowaniu w edukacji i biznesie.
Szkoli się i stale podnosi kwalifikacje u największych światowych autorytetów w dziedzinie efektywnego uczenia się i zarządzania sobą. Współautorka książki „Zarządzanie sobą” (wydawnictwo DIFIN, Warszawa 2008) i autorka książki „Cechy osobowe dyrektora szkoły a styl zarządzania” (wydawnictwo CODN, Warszawa 2009).
Od 10 lat wdraża zarządzanie talentami w wielu firmach i zespołach menedżerskich. Pracowała m.in. dla: KGHM Polska Miedź, NORDEA Bank Polska, AXA Polska, COMAU Polska, EGIS Polska, ORLEN GAZ, Urzędu ds. Cudzoziemców oraz ZUS.
Jej motto: „Bądź sobą, wszyscy inni są już zajęci", Oskar Wilde.
Master Certified Coach ICF, certyfikowany coach International Coach Community (2008), certyfikowany Facylitator Clean Coaching Process (2011), trener biznesu od 2003 roku, Agile Profile Coach (2015), konsultant Gestaldt Proces Organization (2022).
Specjalizuje się w zarządzaniu zmianą i transformacji. Pracuje z menedżerami, zespołami oraz grupami projektowymi na poziomie usprawniania systemu całej organizacji.
Swoje doświadczenie zdobywała od 1999 roku jako konsultant, szef zespołu sprzedażowego w firmach szkoleniowych, mediator, a także szef zespołów projektowych, w końcu trener biznesu i coach. Prowadzi od 2019 roku Szkołę Clean Coaching dla zaawansowanych coachów.
Jej klientami są kadra menedżerska, młodzi przedsiębiorcy, „zespoły w potrzebie”, indywidualni klienci, którzy „utknęli” w życiu lub karierze zawodowej.
MBA, MCC ICF, Executive & Peak Performance Coach
Jako trener i mentor coach Erickson Coaching International pracuje w takich krajach jak Francja, Szwajcaria, Luksemburg, Kanada, Brazylia, Indie, Chiny, Arabia Saudyjska. Szkoliła prawników w Radzie Europy, dyrektorów międzynarodowych placówek oświatowych w Szwajcarii i pracowników Parlamentu Europejskiego. Jest wykładowcą i trenerem Wszechnicy Uniwersytetu Jagiellońskiego, Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Uniwersytetu Merito WSB w Poznaniu, Uniwersytetu Łódzkiego. Specjalizuje się w executive coachingu, mentoringu, peak performance, zarządzaniu energią, zapobieganiu wypaleniu zawodowemu, komunikacji pozawerbalnej i przywództwie. Jako coach współpracowała z takimi firmami jak S.C. Johnson, OLX, Allegro.pl, Google Polska, Wunderman Thompson Technology, Fujitsu, Agora, MAN Accounting Center, Flow Research Collective.
Jej klientami jest wyższa kadra zarządzająca, właściciele firm, przedstawiciele wolnych zawodów, urzędnicy samorządowi. Prowadzi sesje coachingowe w języku polskim, francuskim oraz angielskim. Wszystko, co robi zawodowo, jest podporządkowane najważniejszej misji: by każde dziecko mogło uczyć się w szkole empatii dla siebie, negocjacji, filozofii i sztuki. Uważne, radosne i stabilne emocjonalnie dzieci mają szansę świadomie zadbać o naszą planetę.
Dyrektor the Academy of Executive Coaching (AoEC) Poland. AoEC to światowy lider szkoleń coachingowych dla liderów o jedynej w Europie potrójnej akredytacji (ICF, EMCC, AC).
Absolwentka psychologii Uniwersytetu A. Mickiewicza w Poznaniu oraz zarządzania zasobami ludzkimi Universytetu Westminster w Londynie. Executive Coach (ICF PCC) i trener. Kwalifikacje coachingowe zdobyła w szkołach w Wielkiej Brytanii oraz Stanach Zjednoczonych. Posiada certyfikaty Mistrza Praktyka NLP, coachingu generatywnego, pracy z cieniem, coachingu zespołowego, kreatywnego umysłu oraz dyplom praktyka executive coaching (AoEC) na poziomie zaawansowanym.
Pracowała w Londynie na stanowiskach HR Business Partner, HR Business Consultant oraz Executive Coach dla międzynarodowych banków i instytucji finansowych takich jak HSBC, Morgan Stanley, UBS, Westpac, Global Asset Management (GAM). Prowadzi akredytowane szkolenia coachingowe oraz programy rozwojowe dla liderów, a także indywidualne sesje coachingowe na arenie międzynarodowej w języku angielskim oraz polskim. Od dzieciństwa fascynuje się potencjałem człowieka oraz jego zdolności do transformacji, rozwoju i rozkwitu.
Trener szkoleń menedżerskich i rozwoju osobistego oraz certyfikowany coach PCC (ICF, Erickson Certified Professional Coach), terapeuta TSR.
Absolwentka Wydziału Ekonomii na Uniwersytecie w Białymstoku. Aktualnie kończy studia magisterskie z psychologii. Praktykę biznesową i doświadczenie zawodowe zdobywała przez ponad 19 lat na stanowiskach key account menedżera, dyrektor sprzedaży i marketingu oraz dyrektor zarządzającej w polskich i międzynarodowych firmach w branżach IT, telekomunikacyjnej i teleinformatycznej. Zarządzała zespołami obsługi klienta, handlowcami, infolinią. Od ponad 8 lat prowadzi własną firmę szkoleniowo-konsultacyjną. Współpracuje z organizacjami, wdraża projekty rozwojowe, prowadzi warsztaty, szkolenia, coaching transformujący. Pracuje w obszarach zarządzania, rozwoju kompetencji osobistych, integracji zespołów i poprawy komunikacji oraz doskonalenia obsługi klienta.
Do budowania skutecznych strategii działania wykorzystuje wiedzę na temat efektywności osobistej, motywacji i neurolingwistyki. Pracuje w podejściu skoncentrowanym na rozwiązaniach. Edukuje i rozwija potencjał swoich klientów, wspierając rozwój świadomych jednostek i organizacji. Ceni w sobie i w innych dystans i poczucie humoru. Wyznaje holistyczne podejście, integrujące człowieka we wszystkich jego rolach społecznych. Wierzy, że każdy posiada wszystkie potrzebne zasoby, aby być skutecznym, oraz że zawsze istnieje (co najmniej jedno) dobre rozwiązanie.
Rekrutacja
Prosimy o zapoznanie się z opisem interesującego Was kursu lub szkolenia i sprawdzenie zasad naboru.
Pierwszą czynnością w procesie rekrutacji jest wypełnienie formularza zgłoszeniowego, który dostępny jest poniżej.
Prosimy oczekiwać na kontakt mailowy opiekuna kursu lub szkolenia.
Opłaty
| Cena szkolenia | 19 500 zł brutto (zw. z VAT) |
| Cena szkolenia dla studentów i absolwentów studiów I, II stopnia, studiów podyplomowych i MBA w ALK | 17 550 zł brutto (zw. z VAT)* |
* Oferowana zniżka nie kumuluje się z innymi ewentualnymi rabatami
Pierwszą czynnością w procesie rekrutacji jest wypełnienie formularza zgłoszeniowego online.
Po zarejestrowaniu się na szkolenie każdy z kandydatów otrzyma mailowo INDYWIDUALNY NUMER KONTA do dokonania płatności za szkolenie.
Osoby zainteresowane otrzymaniem faktury proszone są o kontakt z Panią Agnieszką Fabiańską: agaf@kozminski.edu.pl