Opis przedmiotów

Celem spotkania jest przekazanie wiedzy dotyczącej programu , informacji o studiach oraz o Uczelni.

Celem zajęć jest zdobywanie wiedzy o sobie poznanie osobistych wzorców myślenia i działania. Uświadomienie, czym jest obszar osobistych talentów i umiejętności kadry menedżerskiej w kontekście pracy z zespołem firmowym nastawionym na realizację określonych celów strategicznych. Szczególną rolą tych zajęć, jest omówienie roli organizacji w kontekście pracy SYSTEMU, kiedy to zmiana jednego elementu w systemie wpływa na funkcjonowanie całego systemu.

Celem kursu jest zapoznanie słuchaczy ze współczesnym stanem wiedzy z zakresu ekonomii, co pozwoli na prowadzenie analiz otoczenia ekonomicznego przedsiębiorstwa

• Zapoznanie słuchaczy z klasyczną i nowoczesną wiedzą o współczesnych organizacjach funkcjonujących w warunkach konkurencyjnego otoczenia i procesach zarządzania nimi.
• Przybliżenie siatki pojęciowej dyscypliny.
• Dostarczenie praktycznych wskazówek dotyczących analizy sytuacji organizacyjnych oraz podwyższania racjonalności decyzji i sprawności działań.

Przekazanie Słuchaczom praktycznej wiedzy i umiejętności z zakresu rachunkowości finansowej i zarządczej.

Zapoznanie słuchaczy z metodami przygotowania i interpretacji danych liczbowych wspomagających proces podejmowania decyzji menedżerskich

Przekazanie wiedzy i kształtowanie umiejętności zastosowania koncepcji marketingowej w praktycznych działaniach przedsiębiorstw.

Celem przedmiotu jest przekazanie Słuchaczom wiedzy z zakresu metod zarządzania finansami przedsiębiorstw działających zgodnie z koncepcją maksymalizacji wartości dla właścicieli. W trakcie kursu szczególna uwaga zostanie poświęcona zapoznaniu słuchaczy z rolą finansów w przedsiębiorstwie, a także przekazaniu umiejętności aplikacyjnego wykorzystania modeli finansowych do procesów decyzyjnych.

Przedstawienie studentom głównych teorii i koncepcji zarządzania strategicznego na poziomie strategii biznesu.

Przedmiot ma na celu pogłębienie wiedzy o tworzeniu i typach strategii firmy i dostarczenie nowych modeli myślenia, "ram" pojęciowych. Pokazanie możliwości, jakie niesie ze sobą e-biznes dla firmy na podstawie studiów przypadków. Po zajęciach uczestnicy na bazie prezentowanej metodologii powinni generować pomysły usprawnienia firmy lub branży za pomocą narzędzi e-biznesowych.

Rezultatem uczestnictwa w zajęciach będzie zbudowanie i/lub rozwinięcie u studentów kierunku MBA uważności na sposób podejścia do pracowników, rolę kadry kierowniczej w zarządzaniu ludźmi w firmie oraz na rodzaje wyzwań związanych z zarządzaniem ludźmi na współczesnym rynku pracy i wypracowanie rozwiązań dla sytuacji problemowych:

• pokazanie studentom uwarunkowań zarządzania zasobami ludzkimi w firmie - określenie wyzwań, problemów z którymi mierzy się kadra kierownicza
• zbudowanie uważności Studentów na budowanie strategicznego podejścia do zarządzania ludźmi w firmie, poprzez określenie właściwej kultury organizacyjnej i listy kompetencji, zachowań ją budujących
• pokazanie zintegrowanego podejścia do zarządzania ludźmi w oparciu o zarządzanie kompetencjami i oparcie na tym podejściu procesów zarządzania ludźmi -zapoznanie studentów z najważniejszymi dla menedżerów narzędziami w dziedzinie zarządzania kapitałem ludzkim,
• praktyczne rozwijanie umiejętności i postaw niezbędnych menedżerom do budowania zaangażowania pracowników i tworzenia przyjaznego, dobrego miejsca pracy w przedsiębiorstwie.

Zajęcia ilustrowane będą konkretnymi przykładami zaczerpniętymi z praktyki biznesowej, case study, własnymi przypadkami studentów. Ambicją wykładowcy jest pokazanie, w jaki sposób praktyka biznesowa korzysta z dorobku teorii i nauki.

Wykładowca zwróci szczególną uwagę na sytuacje problemowe, z którymi mierzą się menedżerowie oraz zaprezentuje konkretne narzędzia do zastosowania przez menedżerów w codziennym zarządzaniu ludźmi.

Celem przedmiotu jest zapoznanie słuchaczy z instytucjami i zasadami prawa cywilnego i handlowego, a w szczególności z problematyką zawierania i wykonywania umów w obrocie gospodarczym oraz zasadami tworzenia i funkcjonowania spółek prawa handlowego. Jednym z celów jest wyposażenie słuchaczy w umiejętności samodzielnego korzystania z kodeksu cywilnego i kodeksu spółek handlowych oraz rozwiązywania prostych stanów faktycznych (kazusów), z którymi słuchacze zazwyczaj spotykają się w pracy menedżera.

Celem przedmiotu jest:

• Przedstawienie głównych czynników sukcesu i głównych przyczyn porażek liderów w firmach i w polityce
• Zapoznanie uczestników z celowością, możliwościami i sposobami zwiększania społecznego wpływu liderów w nowoczesnych organizacjach;
• Analiza uwarunkowań efektywności różnych typów przywódców oraz rodzajów i stylów przywództwa;
• Diagnoza indywidualnego "potencjału przywódczego" uczestników; dostarczenie praktycznych wskazówek dotyczących analizy sytuacji organizacyjnych oraz podwyższania racjonalności decyzji i sprawności działań.
• Przedstawienie zagadnień związanych z sukcesją.

Celem przedmiotu jest:

• Wykształcenie u uczestników pozytywnego stosunku do zmian 
• Zmiana postrzegania sytuacji (od poczucia zagrożenia do osobistego rozwoju)
• Przekazanie umiejętności postrzegania zmiany w 3 wymiarach: indywidualnym, zespołowym i organizacyjnym.
• Dostarczenie wiedzy na temat mechanizmów rządzących procesem wdrożenia zmian organizacyjnych
• Doskonalenie umiejętności konstruktywnego oddziaływania na zespół w czasie zmian
• Przećwiczenie rozpoznawania i radzenia sobie z oporem współpracowników podczas wdrażania zmian
• Zaprezentowanie technik pozwalających na skuteczne wdrożenie i komunikowanie się podczas procesu zmian.

Celem przedmiotu jest:

• Poznanie metod i narzędzi analizy sytuacji konfliktowych.
• Poznanie metod i narzędzi przygotowania się do negocjacji.
• Poznanie podstawowych strategii i taktyk negocjacyjnych.
• Wypróbowanie narzędzi i metod w sytuacjach negocjacyjnych.

Celem przedmiotu jest zapoznanie uczestników ze współczesnymi koncepcjami i pojęciami z zakresu zarządzania zaufaniem oraz budowaniem wiarygodności osobistej. Ukazany zostanie wpływ zaufania na ekonomiczne wyniki w przedsiębiorstwie, poziom zaangażowania pracowników oraz metody budowania, rozwijania oraz odbudowywania zaufania. W obrębie wskazanych koncepcji uczestnicy zajęć będą mogli poszukiwać obszarów do optymalizacji własnych metod zarządczych i wdrażać poznane modele w organizacji.

Celem przedmiotu jest zapoznanie uczestników z technikami opracowywania analiz finansowych projektów doradczych. Podczas zajęć uczestnicy nauczą się wykorzystywać modele finansowe do przygotowywania analizy wykonalności, opłacalności oraz ryzyka projektów inwestycyjnych.

Celem przedmiotu jest wykształcenie umiejętności profesjonalnych zachowań networkingowych oraz analiza własnych aktualnych sieci społecznościowych, zapoznanie się z zasadami wywierania wpływu, aktywne słuchanie i zadawanie pytań, również nowoczesny networking via Zoom, Meet, Chat, Teams.

Celem spotkań jest przygotowanie uczestników do napisania i obrony projektu doradczego będącego jednocześnie sprawdzeniem wiedzy pozyskanej podczas trwania studiów MBA. Projekt doradczy zawiera jasno sformułowany temat pracy wraz z uzasadnieniem potrzeby jego podjęcia, wskazaniem złożoności problemu, a także zastosowanej metodyki oraz rekomendacji:

• Szczegółowy opis badanego problemu(ów) menedżerskiego oraz diagnoza wybranych obszarów, kluczowych ze względu na cel (cele) pracy.
• Uzasadnienie wybranych i zastosowanych metod, metodyk, analiz i technik badawczych.
• Część analityczna.
• Część syntetyczna analiz.
• Projektowane rozwiązania rekomendowane przez zespół.
• Analiza kosztowo-finansowa proponowanego rozwiązania (lub jego wariantów).
• Harmonogram wdrożenia.
• Podsumowanie.

Przedmiot ma na celu indywidualne konsultacje promotorów dla zespołów projektowych.

Przedmiot ma na celu aktywizację uczestników oraz przekazywanie wiedzy w postaci doświadczeń zdobywanych w trakcie pracy grupowej i analizy swoich poczynań w trakcie gry. Celem symulacji jest również rozwój umiejętności zastosowania wiedzy pozyskanej na innych przedmiotach. Kolejnym założeniem kursu jest wykształcenie zdolności pracy zespołowej i wykorzystania przez uczestników kursu już nabytych umiejętności i wiedzy. Komputerowa symulacja rynkowa stawia uczestników przed takimi samymi dylematami, przed jakimi stają menedżerowie firm, ale bez ponoszenia ryzyka finansowego. Podczas pracy w grupach studenci rozwiną umiejętności komunikacyjne, w szczególności w sytuacji niepewności i ryzyka oraz pod presją wyników, a także rozwiną umiejętności prezentacji wyników i ich krytycznej analizy na forum grupy.

Controlling operacyjny i sprawozdawczość wewnętrzna 

Controlling strategiczny  

Zarządzanie emocjami, efektywny feedback i skuteczna komunikacja w procesie udzielania informacji zwrotnej w ramach controllingu  

Wycena przedsiębiorstw  - warsztaty komputerowe  

Fuzje i przejęcia  

Negocjacje strategiczne  

Ocena projektów inwestycyjnych –  warsztaty komputerowe  

Planowanie finansowe, w tym modelowanie projektów   realizowanych w formule project finance 

Intuicja a reguły decyzyjne w decyzjach finansowych  

Interpretacja sprawozdań finansowych - zagadnienia zaawansowane, czytanie sprawozdań finansowych – warsztaty  

Analiza finansowa 

Coaching zespołowy na poziomie zarządu jako narzędzie wspomagające w zarządzaniu finansami przedsiębiorstwa  

Rynki i instrumenty finansowe  

Instrumenty pochodne i terminowe - zarządzanie ryzykiem finansowym w przedsiębiorstwie 

Psychologia rynków finansowych 

Profesjonalna prezentacja  

Celem przedmiotu jest przygotowywanie koncepcyjnych wystąpień przeznaczonych dla różnych rodzajów publiczności;

• nabycie umiejętności występowania, budowania wiarygodności jako mówca, skutecznej komunikacji z odbiorcami;
• wdrożenie się w rolę sprawnego i kompetentnego komunikatora pracującego na rzecz swojej firmy, pracodawcy lub klienta;
• umiejętność radzenie sobie ze stresem oraz właściwe przygotowanie się do wystąpienia.

Coaching zespołowy  

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawami coachingu zespołowego oraz grupowego, pokazanie jego rodzajów, odmian, zaprezentowanie kilku narzędzi oraz poznanie obszaru zastosowań coachingu w pracy z menedżerami i w organizacji wraz z autodiagnozą w zakresie własnego zapotrzebowania na coaching.

Komunikacja interpersonalna 

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i regułami dotyczącymi komunikacji interpersonalnej i organizacyjnej, oraz ukazanie możliwości praktycznego zastosowania tej wiedzy w rzeczywistości organizacyjnej.

Digital transformation - przygotowanie technologiczne pod kątem business continuity i disaster recovery.

Komunikowanie się w sytuacjach kryzysowych.

Psychologia podejmowania decyzji – pułapki i błędy.

Zarządzanie kryzysem.