Wesprzyj Fundację Rozwoju
asesor

Asesor metody Assessment Development Center - warsztaty certyfikujące

Kursy i szkolenia
Miasto: Warszawa
Czas trwania: 5 dni
Język: PL
Uzyskany tytuł: Świadectwo ukończenia szkolenia
W tygodniu,
Tryb hybrydowy
Start kursu: 09.09 - 10.09.2026
Małgorzata Oswiata

O szkoleniu

O szkoleniu

Cel szkolenia

Program skierowany do osób, którym zależy na pozyskaniu sprawdzonych narzędzi, praktycznych umiejętności i rzetelnej wiedzy, potrzebnych do prowadzenia oceny kompetencji metodą  Assessment/ Development Center. Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do pełnienia roli asesora – osoby projektującej i zarządzającej ośrodkiem oceny i rozwoju (AC/DC).  Program szkolenia skupiony jest na praktycznym zastosowaniu wiedzy i narzędzi w procesie diagnozy oraz rozwoju kompetencji zawodowych. W trakcie zajęć uczestnicy ćwiczą konkretne umiejętności asesorskie: 

  • obserwację i rejestrację zachowań (behawioralnych wskaźników kompetencji)
  • analizę i ocenę kompetencji
  • tworzenie raportów z diagnozy 
  • udzielanie feedbacku

Uczestnicy szkolenia biorą udział w symulowanej sesji AC/DC (w oparciu o materiały filmowe). W praktyce ćwiczą poznawane wcześniej umiejętności. Uzyskują feedback od osób prowadzących zajęcia. Całość szkolenia składa się z 5 dni zajęć. Pierwsze dwa dni szkolenia (podstawy teoretyczne, kluczowa wiedza, metodologie, narzędzia pracy) prowadzone są w formule online.  Kolejne trzy dni (związane z praktyką, ćwiczeniami, doskonaleniem umiejętności) mają tradycyjną formę warsztatów stacjonarnych, prowadzonych na terenie kampusu ALK w Warszawie. Potwierdzeniem zdobytej wiedzy i kompetencji asesorskich jest egzamin realizowany w ramach drugiego zjazdu szkolenia.

Dni otwarte

O uczelni

Adresaci szkolenia

  • Asesorzy oraz osoby przygotowujące się do pełnienia funkcji asesora
  • Osoby odpowiadające za projektowanie, organizację i prowadzenie ośrodków oceny i rozwoju
  • Specjaliści HR, HR Biznes Partnerzy, Menedżerowie ds. HR i rozwoju
  • Konsultanci, Trenerzy, Coachowie, którzy chcą wzbogacić swój warsztat pracy o skuteczną metodologię rozwijania kompetencji zawodowych

 

Korzyści dla uczestników - co zyskujesz

  • Dyplom Akademii Leona Koźmińskiego potwierdzający zdanie egzaminu i przygotowanie do pracy w charakterze asesora, zgodnie z międzynarodowymi standardami i wytycznymi.
  • Poznanie metodologii i narzędzi badawczych o skuteczności potwierdzonej badaniami i praktyką.
  • Warsztatowa forma pracy z dużą ilością ćwiczeń i case study.
  • Osobiste doświadczenie bycia asesorem w sesji AC/DC.
  • Gotowe narzędzia i rozwiązania AC/DC do wykorzystania.
  • Zajęcia w małej grupie umożliwiające indywidualne podejście do każdego uczestnika szkolenia.
  • Zajęcia prowadzone przez praktyków z wieloletnim doświadczeniem w projektowaniu i prowadzeniu badań AC/DC oraz diagnozie kompetencji.

Program

Ramowy program szkolenia

Zjazd 1 - dwa dni w formule online

  • Geneza metodologii i podstawowe założenia badań AC/DC
  • Różnice pomiędzy badaniem Assessment Center, a Development Center
  • Etapy realizacji procesu AC/DC
  • Międzynarodowe wytyczne - standardy prowadzenia badań AC/DC
  • Kompetencje asesora metody AC/DC
  • Model kompetencyjny i profil kompetencji – czym są i jak się je buduje
  • Projektowanie kompetencji oraz określanie behawioralnych wskaźników kompetencji
  • Narzędzia badawcze wykorzystywane w ośrodku oceny
  • Budowanie zadań  - zasady, kryteria, praktyka
  • Wywiad kompetencyjny (behawioralny)
  • Testowanie zadań i wstępny trening obserwacji

Zjazd 2 – trzy dni w formule stacjonarnej

  • Logistyka sesji badawczej AC/DC (jak zaprojektować, zorganizować i przeprowadzić sesję AC/DC)
  • Ocena kompetencji – zasady, narzędzia, umiejętności, dobre praktyki
  • Symulacja sesji AC/DC (obserwacja sesji diagnostycznej na podstawie materiałów filmowych)
  • Tworzenie raportów po badaniu AC/DC
  • Udzielanie informacji zwrotnej uczestnikom diagnozy AC/DC
  • Trudne sytuacje w badaniu AC/DC
  • Egzamin: test, analiza przypadku
  • Łącznie: 40 godz. dydaktycznych (1 godzina dydaktycznych= 45 minut)

FORMY PRACY NA ZAJĘCIACH Zajęcia mają bogatą, zróżnicowaną formułę:

  • wykłady dostarczające informacji merytorycznych i wiedzy eksperckiej  
  • prezentacje i testowanie modeli oraz narzędzi pracy asesora
  • dyskusje bazujące na doświadczeniach osobistych
  • prace w grupach nad problemami i rozwiązaniami
  • ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem materiałów filmowych (np. zapisów z sesji AC/DC)
  • ćwiczenia praktyczne metodą testowania (realne wykonanie zadań, obserwacja, omówienie)
  • ćwiczenia w parach – doskonalenie umiejętności „miękkich”
  • studia przypadków – doskonalenie umiejętności analizy w oparciu o opisy autentycznych zdarze

Organizacja zajęć

Zajęcia odbywają się w godzinach 9.00–16.00 w formule blended learning. Dwa pierwsze dni realizowane są online, a kolejne trzy dni w formule stacjonarnej

Terminy

  • 9-10.09.2026 - sesje 1-2, online na platformie MS Teams 22-24.09.2026 - sesje 3-5, stacjonarnie na terenie uczelni, ul. Jagiellońska 57 w Warszawie

Społeczność

Trenerzy

mgr Agnieszka Jóźwik

Ekspertka w obszarze diagnozy i rozwoju kompetencji zawodowych, asesorka metody Assessment/Development Center, wykładowczyni.

Od ponad 20 lat projektuje i wdraża rozwiązania z zakresu zarządzania kapitałem ludzkim dla biznesu i administracji publicznej. Łączy doświadczenie menedżerskie zdobyte w międzynarodowej organizacji, gdzie odpowiadała za wdrażanie programów rozwojowych dla kilkunastotysięcznej sieci sprzedaży, z wieloletnią praktyką doradczą i metodyczną w wiodącej firmie szkoleniowo-doradczej, jako Dyrektor Programowy i Dyrektor ds. Metodycznych. 

Od 2011 roku związana z Akademią Leona Koźmińskiego jako asesorka, wykładowczyni i ekspert w obszarze HR. Współautorka kursu certyfikacyjnego dla asesorów AC/DC oraz studiów podyplomowych Akademia Kompetencji Menedżera. Współautorka książki „Najlepsze praktyki skutecznego menedżera” (Poltex, 2019).

Zrealizowała kilkaset projektów doradczych, przeprowadziła kilkanaście tysięcy godzin szkoleń oraz ponad 2000 indywidualnych sesji rozwojowych i coachingowych. Przygotowała do pracy ponad 300 trenerów biznesu i 150 asesorów. 

Absolwentka MBA oraz studiów doktoranckich z psychologii w Polska Akademia Nauk. Ukończyła Studium Terapii i Treningu Grupowego na Uniwersytet Warszawski, kształci się w nurcie psychoterapii integracyjno-systemowej. Członkini Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. W pracy łączy perspektywę biznesową z pogłębioną wiedzą psychologiczną i wysokimi standardami etycznymi diagnozy.

mgr Marcin Jóźwik

Ekspert w obszarze projektowania i diagnozy kompetencji zawodowych oraz rozwijania potencjału pracowników. 

Od 2011 roku współpracuje z Akademią Leona Koźmińskiego w Warszawie. Jest Partnerem Merytorycznym ALK oraz wykładowcą na podyplomowych studiach Akademia Kompetencji Menedżera. Współtworzył program oraz prowadzi zajęcia na kursie Certyfikowany Asesor Metody AC/DC. 

Doświadczony asesor i metodyk badań AC/DC. Od 2003 roku projektuje i prowadzi ośrodki oceny i rozwoju. Autor zadań i narzędzi diagnostycznych wykorzystywanych w projektach oceny kompetencji zarówno w ALK, jak i biznesie.  Zarządza ośrodkami oceny, szkoli i superwizuje asesorów. Przeprowadził ponad 700 sesji AC/DC, w których uczestniczyło kilka tysięcy osób. 

Praktyk zarządzania. Przez 10 lat pracował na stanowiskach menedżerskich w międzynarodowej korporacji. Tworzył systemy oraz narzędzia rekrutacji i selekcji oparte o zdefiniowane kompetencje i sprofilowane stanowiska pracy. Wdrażał ścieżki szkoleń zawodowych i zarządzał procesami rozwoju pracowników.
Ma doświadczenie w systemowym zarządzaniu rynkiem zatrudnienia. Współtworzył system pośrednictwa pracy, jako pracownik Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej.

Od 2006 roku prowadzi niezależną działalność ekspercką w obszarze miękkiego HR, realizując projekty na rzecz biznesu i administracji publicznej. Specjalizuje się w:
- badaniach metodą AD/DC,
- tworzeniu opisów stanowisk pracy i modeli kompetencyjnych,
- prowadzeniu indywidualnych feedbacków kompetencyjnych oraz rozmów rozwojowych,
- projektowaniu i prowadzeniu szkoleń,
- prowadzeniu projektów mających na celu wdrażanie zamian w kulturze organizacyjnej firm.

Monika Ewertowska

Szkolenie Certyfikowany Asesor Metody AC/DC to jedno z najciekawszych szkoleń z obszaru rekrutacji, na jakich byłam, i mogę je gorąco polecić każdemu, kto zamierza rekrutować z wykorzystaniem metody AC/DC (także tym, którzy już mają pierwsze doświadczenia z metodą AC/DC).    Szkolenie ma charakter kompleksowy, dotyka wielu aspektów pracy metodą AC/DC, skupia się na wymiarze praktycznym, ale nie pomija także najważniejszych aspektów teoretycznych. Jako uczestnik szkolenia miałam okazję uczestniczyć w wielu ćwiczeniach i symulacjach, pozwalających się zmierzyć z metodą AC/DC w praktyce. Nie bez znaczenia jest przyjazne nastawienie prowadzących oraz ich fachowa wiedza i cierpliwość. Wieloletnie doświadczenie w biznesie prowadzących daje uczestnikom unikalną szansę poznania dobrych praktyk i pracowania na ciekawych case studies.   

Izabella Jonik

Bardzo ciekawy kurs, z którego wiele korzyści wyniosą zarówno osoby z doświadczeniem w zakresie szkoleń i ogólnie pojętego HR, jak i początkujący asesorzy. Otwarci prowadzący, miła atmosfera, teoria potwierdzona przykładami z życia, wiele ćwiczeń oraz dyskusji – oto kolejne argumenty zachęcające do udziału w tym szkoleniu.  

Każdy, kto chciałby samodzielnie przygotować oraz poprowadzić AC/DC, zazwyczaj potrzebuje czegoś w rodzaju instrukcji czy scenariusza, który pomoże 'poukładać' sprawy organizacyjne i merytoryczne, połączyć je z celami firmy i odpowiednim podejściem do uczestników AC/DC. Ten kurs z pewnością pomoże taki scenariusz przygotować.

Edyta Rafałek-Jasek

Raz jeszcze dziękuję za szkolenie.  Z dużą przyjemnością patrzę na certyfikat, który otrzymałam na zakończenie szkolenia i aby najlepiej je podsumować użyję słowa TAK.    Tak - dla samego tematu. Szkolenie oferuje ciekawą i użyteczną wiedzę. Teoria wsparta ćwiczeniami w dobrze zbilansowanej proporcji. Forma zajęć - warsztaty, dyskusje, scenki - przez cały czas trwania zajęć utrzymywała nas w 100% skupieniu i pełnej gotowości do przyswajania nowej wiedzy.    Tak - dla fantastycznej kadry trenerów - posiadających ogromną wiedzę i jeszcze większe doświadczenie, którzy potrafią  dotrzeć do każdego uczestnika.  Nikt ze słuchaczy w trakcie zajęć nie pozostawał niezauważony. Grupa o optymalnej liczebności.     Tak - dla fantastycznej grupy uczestników - różnorodność grupy pozwoliła na  bezcenną wymianę doświadczeń.    Szkolenie nauczyło mnie widzieć, a nie tylko patrzeć,  słyszeć, a nie tylko słuchać - to bardzo trudne i  odpowiedzialne zadanie.     Szkolenie polecam każdemu zainteresowanemu tematyką procesu AC/DC - nie tylko dla osób pracujących w obszarze HR.

Zasady rekrutacji

1
Uzyskanie podstawowych informacji

Prosimy o zapoznanie się z opisem interesującego Was szkolenia lub kursu. 

2
Rejestracja

Pierwszą czynnością w procesie rekrutacji jest wypełnienie formularza zgłoszeniowego, który dostępny jest na stronie internetowej uczelni. 

Rekrutacja online 

3
Kontakt

Prosimy oczekiwać na kontakt mailowy opiekuna szkolenia lub kursu. 

Małgorzata Oswiata
W razie pytań zapraszam do kontaktu
Małgorzata Oświata
Najczęściej zadawane pytania

Opłaty

* Oferowana zniżka nie kumuluje się z innymi ewentualnymi rabatami 

Tabela opłat
Cena szkolenia 4500 zł brutto (zw. z VAT)
Cena szkolenia dla studentów i absolwentów ALK 4000 zł brutto (zw. z VAT)*

Pierwszą czynnością w procesie rekrutacji jest wypełnienie formularza zgłoszeniowego online.  

Po zarejestrowaniu się na szkolenie każdy z kandydatów otrzyma mailowo INDYWIDUALNY NUMER KONTA do dokonania płatności za szkolenie. 

Osoby zainteresowane otrzymaniem faktury proszone są o kontakt z Panią Agnieszką Fabiańską e-mail [email protected]

Po warsztatach będziesz potrafić samodzielnie projektować i prowadzić procesy Assessment Center i Development Center oraz rzetelnie oceniać kompetencje uczestników. Podczas warsztatów zdobędziesz praktyczne narzędzia asesora AC/DC, przećwiczysz obserwację zachowań, analizę kompetencji, tworzenie raportów i udzielanie informacji zwrotnej.