Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich (KRASP) i Fundacja Edukacyjna Perspektywy od 2005 roku realizują program „Study in Poland”, którego celem jest międzynarodowa promocja polskiego szkolnictwa wyższego oraz zachęcanie obcokrajowców do studiowania w Polsce. Program ten znacząco przyczynił się do wzrostu liczby studentów zagranicznych w Polsce. Dzięki działaniom programu organizowane są również coroczne konferencje pod hasłem „Studenci zagraniczni w Polsce”, stanowiące ważne forum dyskusji o strategii i praktykach umiędzynarodowienia w polskich uczelniach.
Gospodarzem edycji 2025 był Uniwersytet Gdański, a wydarzenie odbyło się 30-31 stycznia 2025 roku z udziałem około 300 przedstawicieli polskich szkół wyższych – Rektorów, Prorektorów, ekspertów ds. współpracy międzynarodowej, nauki i innowacji. Tematem przewodnim było „UMIĘDZYNARODOWIENIE NAUKI”. Ważnym punktem konferencji była Gala „INTERSTUDENT 2025” oraz wręczenie nagród „Gwiazdy Umiędzynarodowienia 2025”, honorujących wybitne osiągnięcia w obszarze umiędzynarodowienia polskiego szkolnictwa wyższego.
Debata o internacjonalizacji W ramach konferencji odbyła się sesja panelowa zatytułowana „Główne wyzwania internacjonalizacji szkolnictwa wyższego w Polsce 2025-28”, w której udział wzięli czołowi przedstawiciele środowiska akademickiego oraz instytucji związanych z umiędzynarodowieniem edukacji. W debacie uczestniczyli: prof. Bogumiła Kaniewska – przewodnicząca KRASP, Rektorka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza; prof. Janusz Uriasz – przewodniczący Polskiej Komisji Akredytacyjnej, prof. Grzegorz Mazurek – Rektor Akademii Leona Koźmińskiego; dr Wojciech Karczewski – dyrektor Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej (NAWA), Mirosław Marczewski – dyrektor generalny Narodowej Agencji Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności (FRSE) oraz Ludwik Szakiel – dyrektor Departamentu Rozwoju Gospodarczego w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Pomorskiego. Dyskusję moderował Waldemar Siwiński, prezydent IREG Observatory on Academic Ranking and Excellence oraz prezes-założyciel Fundacji Edukacyjnej Perspektywy.
Podczas debaty eksperci poruszyli kluczowe zagadnienia związane z dalszym rozwojem umiędzynarodowienia polskich uczelni. Prof. Grzegorz Mazurek podkreślił, że uczelnie oczekują wsparcia i zrozumienia, a ich działalność powinna być prowadzona z myślą o społeczeństwie i jego potrzebach: „Jako uczelnie oczekujemy, by nam nie przeszkadzać w tym, co robimy, ale by nas wspierać. Potrzebujemy głębokiego zrozumienia tego, po co i dla kogo prowadzimy naszą działalność. Funkcjonujemy nie dla siebie, ale dla całego społeczeństwa”. Zwrócił także uwagę na kluczowy aspekt w budowaniu współpracy międzynarodowej – zaufanie. Wskazał, że bez wzajemnego zaufania pomiędzy uczelniami, instytucjami państwowymi oraz partnerami zagranicznymi trudno będzie skutecznie reagować na zmieniające się warunki i wyzwania, które niesie dynamiczna rzeczywistość.
Zapytany o największe aktualne wyzwania, prof. Mazurek wskazał trzy kluczowe obszary: transformacja cyfrowa – konieczność dostosowania uczelni do nowych technologii i wykorzystania AI w edukacji, transformacja energetyczna – rozwój zrównoważonego i odpowiedzialnego podejścia do środowiska akademickiego oraz kontestowanie wartości edukacji wyższej przez młode pokolenie – rosnące przekonanie, że studia nie są jedyną drogą do sukcesu zawodowego.
Akademia Leona Koźmińskiego od lat realizuje ambitną strategię umiędzynarodowienia, oferując programy studiów w języku angielskim, podwójne dyplomy z prestiżowymi uczelniami na świecie oraz szerokie możliwości wymiany międzynarodowej dla studentów i naukowców.
Materiał przygotowany na podstawie relacji redakcji Perspektywy. Fot. Anita Kot/Perspektywy
