Centrum przedsiębiorczości

Centrum przedsiębiorczości ALK

Prof. dr hab. Jerzy Cieślik
prof. dr hab. Jerzy Cieślik

W naszych działaniach koncentrujemy się na wspieraniu ambitnych form przedsiębiorczości. A więc przedsięwzięć  nastawionych na rozwój, kreatywnych i innowacyjnych, aktywnie wychodzących na rynki międzynarodowe. Zadanie to realizujemy poprzez badania naukowe, zaawansowane programy edukacyjne, także w wersji e-learningowej jak również różnorodne projekty szkoleniowo-doradcze adresowane do kandydatów na przedsiębiorców. Nasze doświadczenia przekazujemy wykładowcom na terenie całego kraju w ramach Sieci Edukacyjnej Innowacyjnej Przedsiębiorczości Akademickiej SEIPA.

Jesteśmy aktywni w  lokalnych społecznościach w naszym regionie, wspierając  instytucje samorządowe Mazowsza i Warszawy w  ich inicjatywach promujących przedsiębiorczość. Ważnym kierunkiem naszej działalności jest tworzenie naukowych podstaw dla nowoczesnej polityki przedsiębiorczości – polityki opartej na wiedzy i obserwacji najnowszych trendów w gospodarce światowej. Przekazujemy wyniki wspomnianych badań poprzez publikacje a także uczestnicząc w ciałach doradczych: Krajowej Rady Przedsiębiorczości przy Ministrze Gospodarki oraz Radzie Naukowej przy Ośrodku Badań nad Przedsiębiorczością PARP. Rozwijamy także wszechstronną współpracę międzynarodową – zarówno w sferze badań jak i wspólnych projektów doradczych dla studentów. Uczestniczymy w różnego rodzaju inicjatywach Komisji Europejskiej.

Ambitny segment przedsiębiorczości

W latach trzydziestych ubiegłego wieku, nestor współczesnej nauki o przedsiębiorczości profesor J. Schumpter, postrzegał przedsiębiorcę jako twórczego destruktora, wprowadzającego innowacyjne procesy i produkty, tym samym burzącego istniejący układ sił na rynku. Wkrótce okazało się, że przełomowe innowacje są wdrażane w laboratoriach wielkich koncernów, zaś mali przedsiębiorcy pozostają w swej podstawowej masie poza nurtem postępu techniczno – organizacyjnego w wiodących gałęziach gospodarki. Dało to początek zasadniczo odmiennego podejścia do przedsiębiorczości, jako działalności gospodarczej prowadzonej na niewielką skalę w tradycyjnych sektorach (tzw. small business). 

Definiowanie przedsiębiorczości jako tradycyjnego small businesu dominowało przez prawie 50 lat aż do początku lat 1990-tych. Wtedy to w wielu  nowoczesnych gałęziach, takich jak branża informatyczna, biotechnologia, nowe materiały, zaczęły powstawać młode, zaawansowane technologicznie firmy, które w wielu dziedzinach zagroziły wielkim koncernom. Sztandarowe przykłady to Microsoft, Apple, Dell czy w późniejszym okresie Google. W efekcie przedsiębiorczość zaczęła być postrzegana w dualnym wymiarze: jako z jednej strony tradycyjny small business a z drugiej nowoczesny sektor firm high – tech.

Od początku XXI wieku obserwujemy ewolucję w kierunku szerszego postrzegania przedsiębiorczości i jej znaczenia w różnych sferach życia społeczno-gospodarczego. Aktywność przedsiębiorczą zaczęły wykazywać szkoły wyższe w celu przyspieszenia komercjalizacji wyników badań naukowych (przedsiębiorczość akademicka). Coraz większe znaczenie zaczyna odgrywać przedsiębiorczość w tzw. sektorach kreatywnych. Duże korporacje podjęły wyzwanie wobec ataku mniejszych firm, tworząc w ramach istniejących struktur organizacyjnych, bardziej elastyczne quasi – przedsiębiorcze warunki działania dla liderów innowacyjnych projektów (przedsiębiorczość korporacyjna). Metody przedsiębiorcze (działania (proaktywne, innowacyjne, akceptujące ryzyko), zaczęły być wdrażane także w organizacjach społecznych, nie nastawionych na zysk, a ostatnio także w sektorze publicznym. W efekcie, współcześnie przedsiębiorczość jest postrzegana nie tylko jako umiejętność uruchomienia i prowadzenia własnej firmy, ale jako kluczowa kompetencja nowoczesnych kadr, która odgrywa coraz większą rolę w różnych obszarach życia społecznego.

Równolegle obserwujemy rosnące znaczenie w gospodarce ambitnego, dynamicznego segmentu przedsiębiorczości. Są to firmy, których właściciele uruchamiają biznes z myślą o działalności na większą skalę. Jak pokazują badania, nie zawsze musi się to wiązać z wysokim poziomem innowacyjności. Decydujące znaczenie odgrywa zapał i determinacja przedsiębiorców w kierunku stworzenia „czegoś większego”. Najlepiej jednak, gdy taka dynamiczna orientacja wiąże się ze szczególnymi aktywami przedsiębiorców, czy też nowatorskimi metodami działania. Mogą to być zaawansowane technologie, ale także nowoczesne techniki zarządzania i marketingu. Źródłem przewagi konkurencyjnej są także umiejętności i talenty twórców. Szczególnym przejawem innowacyjności jest aktywne wychodzenie na rynki międzynarodowe.  Przejawem przedsiębiorczej orientacji są działania na rzecz przyspieszenia rozwoju małych, rodzinnych firm, związanych zwłaszcza z wejściem do rodzinnego biznesu dobrze wykształconych następców.

Badania

Międzynarodowe badania intencji przedsiębiorczych studentów

Akademia Leona Koźmińskiego uczestniczy w międzynarodowym badaniu intencji przedsiębiorczych studentów GUESSS. (Global University Entrepreneurial Spirit Student’s Survey). Ten cykliczny projekt jest koordynowany przez Uniwersytet St. Gallen (Szwajcaria) i obejmuje  ponad 700 uniwersytetów z 34 krajów. Dzięki temu badaniu dowiemy się więcej o ambicjach przedsiębiorczych naszych studentów i będziemy mogli porównać je w skali światowej.

Badania naukowe

Prowadzone w Centrum Przedsiębiorczości Akademii Leona Koźmińskiego badania naukowe koncentrują się na następujących obszarach:

Ten kierunek badawczy jest realizowany we współpracy z wiodącym instytutem holenderskim EIM www.eim.nl.  Efektem badań jest harmonizacja danych statystycznych n.t. aktywności przedsiębiorczej (business ownership rate) w czterech krajach Europy Środkowo-Wschodniej: Czech, Polski, Słowacji i Węgier. Umożliwiło to porównanie trendów aktywności przedsiębiorczej, zarówno w obrębie tej grupy, jak również w szerszej perspektywie krajów, należących do OECD.

Badania w tym nurcie dotyczą szczególnej kategorii, jaką jest przedsiębiorczość lokalna

Badania w tym nurcie dotyczą szczególnej kategorii, jaką są przedsiębiorstwa dynamiczne (o potencjale wzrostowym). Są to jednostki, które od momentu uruchomienia utrzymują wysoką dynamikę wzrostu, przechodząc od grupy firm mikro do małych a następnie średnich, osiągając niekiedy znaczące rozmiary. Prace badawcze dotyczyły określenia skali tego zjawiska w Polsce a także zintegrowanych metod pomiaru, które uwzględniałyby zarówno efekty dynamicznej orientacji, jaki i umiędzynarodowienia przedsiębiorstw.

Ten kierunek badań dotyczy w pierwszej kolejności zależności między perspektywami rozwoju młodych zaawansowanych technologicznie firm ich internacjonalizacją. Wspomniane badania były realizowane na zlecenie Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości (PARP) w ramach szerszego projektu PARP „Skuteczne Otoczenie Innowacyjnego Biznesu”. - Portal Innowacji

W latach 2007-2010 w Akademii Leona Koźmińskiego realizowany był kompleksowy projekt badawczy, dofinansowany ze środków MNiSW „Przedsiębiorczość międzynarodowa w Polsce”. Badania empiryczne prowadzone były w oparciu o stworzoną w ramach projektu bazę danych o aktywności eksportowej polskich przedsiębiorstw od 1993 r. Wyniki badań zostały upowszechnione w licznych publikacjach, zarówno krajowych, jak i zagranicznych. Były też podstawa do sformułowania zaleceń co do kierunków i form wspierania internacjonalizacji polskich przedsiębiorstw.

W ramach tego kierunku prowadzone są badania nad najnowszymi trendami w nauczaniu przedsiębiorczości na poziomie akademickim na świecie, z punktu widzenia wykorzystania najlepszych doświadczeń międzynarodowych w polskich uczelniach. Analizowane są także związki między dydaktyką a innymi formami wspierania innowacyjnej przedsiębiorczości akademickiej.

Szkolenia

Działania na rzecz wspierania ambitnych form przedsiębiorczości dalece wykraczają poza mury uczelni, o czym świadczą realizowane w ostatnich latach programy i projekty o zasięgu ogólnopolskim bądź regionalnym (Mazowsze).

W partnerstwie z władzami Warszawy, w I połowie 2012 r.  został zainicjowany projekt Stołeczne Forum Przedsiębiorczości, który wychodził naprzeciw potrzebom w zakresie współpracy z przedsiębiorcami na szczeblu dzielnicy. Na obszarze Warszawy funkcjonuje aktualnie ok. 160 tys. firm, co oznacza, że w poszczególnych dzielnicach działa kilka a nawet kilkanaście tysięcy podmiotów. Współpraca między przedsiębiorcami jest bardzo ograniczona bądź w ogóle nie istnieje. Projekt inicjował współpracę oraz budował relacje sieciowe wśród przedsiębiorców w 6 dzielnicach Warszawy (Ochota, Praga Południe, Targówek, Ursynów, Wilanów, Wola), a także wdrażał skuteczne metody i instrumenty wspierania przedsiębiorczości przez organy samorządowe. Koordynatorem projektu Stołeczne Forum Przedsiębiorczości z ramienia Akademii Leona Koźmińskiego był Mariusz Łopaciński. Realizacja Projektu zakończyła się z końcem 2014 roku.

Czerpiąc z międzynarodowych doświadczeń w stymulowaniu rozwoju przedsiębiorczości w branżach kultury i sztuki i łącząc je z narzędziami wsparcia nowych firm dostępnymi w Polsce dzięki środkom UE, Akademia Leona Koźmińskiego uruchomiła w 2011 r. projekt Przedsiębiorczość w sektorach kreatywnych. To dwuletnie, zakrojone na dużą skalę przedsięwzięcie szkoleniowo-inwestycyjno-doradcze, w ramach Działania 6.2 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Jego podstawowym celem było wsparcie 100 osób o szczególnych predyspozycjach do pracy w dziedzinach kreatywnych w uruchomieniu w tym sektorze nowych firm na terenie Obszaru Metropolitalnego Warszawy. Dodatkowym efektem, który zadecydował o trwałości projektu było wypracowanie różnorodnych form doświadczeń współpracy ze środowiskiem kreatywnym oraz rekomendacji dla programu kształcenia w dziedzinie przedsiębiorczości  na różnych poziomach kształcenia artystycznego. Koordynatorem projektu Przedsiębiorczość w sektorach kreatywnych był dr Piotr Kaczmarek-Kurczak.

Do idei ambitnej przedsiębiorczości nawiązywał bezpośrednio kolejny projekt Warszawa Stolicą Ambitnego Biznesu (WSAB) realizowany w latach 2009 – 2011 w partnerstwie z Urzędem m.st. Warszawy (dofinansowanie w ramach POKL, Działanie 6.2). Wzbudził on olbrzymie zainteresowanie wśród warszawiaków, zgłosiło się bowiem ponad 3 000 kandydatów. W ramach przyznanych środków możliwe było przeszkolenie 370 kandydatów na przedsiębiorców, wywodzących się z różnych środowisk. Najlepsi (72 osoby) uzyskali dotację inwestycyjną na rozpoczęcie działalności, następnie uzyskali pomoc doradczą przez pierwsze 12 miesięcy.

W latach 2007 – 2009 na zlecenie Fundacji na rzecz Nauki Polskiej (FNP) był realizowany program szkoleniowo – doradczy w zakresie przedsiębiorczości w obszarach zaawansowanych technologii - INNOWATOR. Łącznie przeszkolono  50 młodych pracowników naukowych z całego kraju. Najlepsi otrzymali od FNP dofinansowanie, niezbędne do uruchomienia firmy opartej na zaawansowanych technologiach.

Pierwszą inicjatywą w zakresie wspierania ambitnej przedsiębiorczości na Mazowszu był  projekt Akademii Leona Koźmińskiego „Jak uruchomić własny biznes. Program szkoleniowo – doradczy dla studentów”, dofinansowany w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego (Działanie 2.5). W wyniku realizacji projektu zostało przeszkolonych 120 studentów z 32 uczelni woj. Mazowieckiego, z których 12 uzyskało dotację biznesową. Uczestnicy projektu uruchomili łącznie 21 firm.

W 2006 r. został stworzony przez prof. J. Cieślika autorski Portal edukacyjny „Przedsiębiorczość dla ambitnych”. Zawiera on materiały dydaktyczne w formacie e-learningu oraz narzędzia analityczne przydatne w przygotowaniu się do uruchomienia własnej firmy. Materiały na Portalu (także w wersji video) są dostępne dla wszystkich zainteresowanych adeptów biznesu.  

Stworzona platforma elektroniczna służy także do realizacji różnorodnych projektów o charakterze szkoleniowo – doradczym.

Publikacje

Alerty i Publicystyka

Sieć Edukacyjna Innowacyjnej Przedsiębiorczości Akademickiej

Problematyka przedsiębiorczości znajduje poczesne miejsce w ofercie dydaktycznej  Akademii  Leona Koźmińskiego, od momentu  powstania uczelni w 1993 roku. Akademia  jest wiodącym ośrodkiem w tej dziedzinie o czym może świadczyć  fakt, że nasi pracownicy - prof. ALK dr hab. Jerzy Cieślik i dr S. Gudkova są autorami dwóch wiodących na rynku polskim podręczników z zakresu przedsiębiorczości.

W celu upowszechnienia doświadczeń i dobrych praktyk  w nauczaniu  przedsiębiorczości na poziomie akademickim, w  2007 roku zainicjowany został  ogólnopolski program kształcenia wykładowców innowacyjnej przedsiębiorczości. Jest on adresowany głównie do uczeni nieekonomicznych, gdzie potrzeba wdrażania edukacji w dziedzinie przedsiębiorczości jest największa. Dzięki dofinansowaniu MNiSW w ramach programu „Kreator innowacyjności” zostało przeszkolonych a także uzyskało wsparcie merytoryczne kilkudziesięciu wykładowców. Dzięki temu w ponad 40 uczelniach na terenie całego kraju (głównie politechnikach, uczelniach rolniczych, uniwersytetach) zostały wdrożone zajęcia z innowacyjnej przedsiębiorczości dla studentów i doktorantów. Ważnym efektem prowadzonych działań szkoleniowo – doradczych było powstanie Sieci Edukacyjnej Innowacyjnej Przedsiębiorczości Akademickiej (SEIPA) jako forum współpracy i wymiany doświadczeń. Koordynatorem Sieci jest profesor ALK dr hab. Jerzy Cieślik. W różnorodnych inicjatywach edukacyjnych, wymianie doświadczeń i współpracy, bardzo ważną rolę odgrywa dedykowana platforma elektroniczna SEIPA www.seipa.edu.pl, na której można znaleźć dodatkowe informacje na temat tego nurtu działalności.